Voit suodattaa hakutuloksia valitsemalla halumiasi suodattimia haun yhteydestä.
Mäki-Matin perhepuiston toimintasuunnitelma
Avoimen varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelma
Yrttisuon perhepuisto sekä Mäki-Matin perhepuisto ovat Jyväskylän kaupungin avointa varhaiskasvatusta ja ovat hallinnaltaan yhdessä Puistokadun päiväkotikoulun sekä Kortesuon päiväkodin kanssa. Yhteiseen johtamisalueeseen kuuluu myös Savulahden liikunta- ja luontokerho sekä Kortesuon päiväkodin kerho. Päiväkodin johtajan sekä apulaisjohtajan yhteystiedot löytyvät puistojen sekä päiväkotien nettisivuilta. Kerhoihin saa parhaiten yhteyden soittamalla suoraan kerho-ohjaajille. Yhteystiedot nettisivuilla.
Wessmanninmäen esihenkilöalueen toimintasuunnitelma 2022-2023
Hyvä arki ja laadulliset tavoitteet
Jyväskylän varhaiskasvatuksessa painotetaan lapselle hyvää arkea, jossa toteutuu myönteinen, hyväksyvä ja arvostava vuorovaikutus, turvallinen kasvatusilmapiiri ja osallisuus. Lasten yksilölliset kehityksen ja oppimisen tarpeet, sekä lasten kannalta tarkoituksenmukaiset sosiaaliset suhteet huomioidaan jo lapsiryhmiä muodostettaessa. Hyvä arki rakentuu monipuolisesta, pedagogisesti suunnitellusta toiminnasta sekä päivittäisestä fyysisestä aktiivisuudesta, levosta ja ruokailosta.
Väinölän päiväkodin toimintasuunnitelma
Esimiesalueeseen kuuluvat Salmirannan ja Väinölän päiväkodit. Esiopetusta järjestetään Salmirannan päiväkodissa. Päiväkodin yhteystiedot löytyvät (Väinölän päiväkoti).
Kangasvuoren päiväkotikoulun toimintasuunnitelma
Tervetuloa Kangasvuoren päiväkotikouluun!
Kangasvuoren päiväkotikoulussa järjestetään varhaiskasvatusta ja esiopetusta sekä vuorohoitoa perheille, jotka tarvitsevat sitä huoltajien työn tai opiskelusta johtuvan tarpeen vuoksi. Olemme ennalta varattujen hoitoaikojen mukaan avoinna maanantaista perjantaihin klo 5.00-22.30 välillä.
Mäki-Matin päiväkodin toimintasuunnitelma
Esihenkilöalueen varhaiskasvatuspalveluihin kuuluvat
- Mäki-Matin ja Nisulan päiväkodit
- Mäki-Matin ja Nisulan päiväkotien esiopetus
Kuvaus ryhmärakenteista, henkilöstörakenteesta ja johtamisesta
Mäki-Matin päiväkodissa on henkilökuntaa yhteensä 21:
Nisulan esiopetuksen oppilashuollon suunnitelma
Oppilashuolto ja oppilashuoltosuunnitelmat esiopetuksessa
Tältä sivulta löydät tietoja lapsesi esiopetuspaikan oppilashuollon suunnitelmasta. Suunnitelmassa kuvataan oppilashuollon kokonaistarve, käytettävissä olevat oppilashuoltopalvelut, yhteisöllinen oppilashuolto ja sen toimintatavat, yksilökohtaisen oppilashuollon järjestäminen esiopetuksessa, yhteistyö muiden toimijoiden kanssa sekä oppilashuoltosuunnitelman toteuttaminen ja seuranta. Esiopetusyksikön oppilashuollon suunnitelma kokonaisuudessa on luettavissa päiväkodin ilmoitustaululta.
Nisulan päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäki-Matin esimiesalue
Esimiesalueen varhaiskasvatuspalveluihin kuuluvat
- Mäki-Matin ja Nisulan päiväkodit
- Mäki-Matin ja Nisulan päiväkotien esiopetus
Kuvaus ryhmärakenteista, henkilöstörakenteesta ja johtamisesta
Nisulan päiväkodissa on henkilökuntaa yhteensä 19:
Kuokkalan esiopetuksen toimintasuunnitelma
Tähän päivittyy Kuokkalan esiopetuksen toimintasuunnitelma 2021-2022
Kuokkalan päiväkodin toimintasuunnitelma
Tähän päivittyy Kuokkalan päiväkodin toimintasuunnitelma 2023-2024.
Savulahden päiväkotikoulun toimintasuunnitelma v. 2021-2022
Tervetuloa Savulahteen!
Ristonmaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2022-2023
Ristonmaan päiväkoti kuuluu Kuokkalan alueeseen. Kuokkalan alueella ovat lisäksi Nenäinniemen päiväkotikoulu, Kuokkalan, Tikan, Ristikiven, Taikalampun, Onnimannin ja Salmirannan päiväkodit. Päiväkodin johtajan ja muiden asiantuntijoiden yhteystiedot löytyvät päiväkodin nettisivuilta alla olevasta linkistä:
Myllytuvan päiväkodin toimintasuunnitelma
Hyvä yhteistyö päiväkodissamme
Hyvän yhteistyön tavoitteena on huoltajien ja henkilöstön yhteinen sitoutuminen lasten terveen ja turvallisen kasvun, kehityksen ja oppimisen edistämiseen. Luottamuksen rakentaminen sekä tasa-arvoinen vuorovaikutus ja keskinäinen kunnioitus tukevat kasvatusyhteistyötä. Yhteistyö alkaa tutustumisesta. Lapsen aloittaessa käydään aloituskeskustelu kotona tai päiväkodilla, perheen valinnan mukaan. Perhe pääsee myös tutustumaan päiväkotiin oman aikataulun mukaisesti.
Kuohun päiväkotikoulun toimintasuunnitelma
Kuohun päiväkodin toimintasuunnitelma 2022-23
Kuohun päiväkoti kuuluu Jyväskylän läntisen varhaiskasvatuksen alueeseen ja toimii hallinnollisesti Tikkalan ja Vesangan päiväkotien kanssa. Päiväkodin johtajan ja muiden asiantuntijoiden yhteystiedot löytyvät päiväkodin nettisivuilta Kuohun päiväkoti
Tikkalan päiväkodin toimintasuunnitelma
Tikkalan päiväkodin toimintasuunnitelma 2022-23
Tikkalan päiväkoti kuuluu Jyväskylän läntisen varhaiskasvatuksen alueeseen ja toimii hallinnollisesti Vesangan ja Kuohun päiväkotien kanssa. Päiväkodin johtajan ja muiden asiantuntijoiden yhteystiedot löytyvät päiväkodin nettisivuilta Tikkalan päiväkoti
Tuloselvitys palvelusetelin arvon määrittelyyn (yksityinen)
Yksityisen varhaiskasvatuksen alkaessa perheen tulee tehdä tuloselvitys palvelusetelin arvon määrittämiseksi viimeistään siinä vaiheessa, kun lapsi aloittaa päiväkodissa tai perhepäivähoidossa. Palvelusetelin omavastuuosuus vastaa laskennallista kunnallista asiakasmaksua. Yksityinen palveluntuottaja perii perheeltä omavastuuosuuden sekä mahdollisen yksikkökohtaisen lisähinnan.
Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilu
Jyväskylä on mukana opetus- ja kulttuuriministeriön toteuttamassa kaksivuotisen esiopetuksen kokeilussa. Kokeilu kestää elokuusta 2021 toukokuun 2024 loppuun.
Elokuussa 2023 käynnistyi kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun viimeinen lukuvuosi, johon osallistuvat vuosina 2016 ja 2017 syntyneet lapset. Uusia ikäryhmiä ei kokeiluun enää pääse mukaan.
Oppilaan poissaoloihin puuttuminen
Jyväskylän perusopetuksen kouluilla otettiin käyttöön 1.8.2021 uusi ja yhtenäinen poissaoloihin puuttumisen toimintamalli. Oppilaan selvittämättömiin ja toistuviin poissaoloihin, myöhästymisiin ja kesken päivän koulusta poistumisiin puututaan mahdollisimman varhaisessa vaiheessa yhteisillä tukitoimilla. Puuttuminen on ennaltaehkäisevää, oppilaiden osallisuutta, yhteisöllisyyttä ja hyvinvointia tukevaa, positiivista ja oppilaan yksilöllistä kohtaamista.
Kasvun ja oppimisen vieraskynä: Vinkkejä tuleville eppuluokkalaisten vanhemmille
Mitä tuleva eppuluokkalainen voi harjoitella kesällä?
Kesän aikana voi harjoitella koulumatkan kulkemista, omista tavaroista huolehtimista tai turvallista puhelimen käyttöä
Kesällä on hyvää
ELO-luokat (ent. EMO)
ELO-luokat ovat vaativan erityisen tuen pienryhmiä 2.-9.luokan oppilaille, jotka tarvitsevat pitkäkestoista tukea tunne-elämään tai käytökseen liittyvien tuen tarpeiden takia. ELO-luokkien ryhmäkoko on kuusi-seitsemän oppilasta. Ryhmässä työskentelee työparina erityisopettaja ja erityisluokanopettaja, kasvatusohjaaja ja koulunkäynnin ohjaajia.
Sijoitettujen lasten ja nuorten koulunkäynti
Jyväskylään muista kunnista sijoitettavien lasten ja nuorten opetusjärjestelyjä koordinoidaan Sisukas-tiimissä. Tiimi selvittää oppilaan koulunkäynti- ja tukihistorian ja suunnittelee opetusjärjestelyt tarvittavien yhteistyötahojen kanssa.
Sijaishuoltopaikka ilmoittaa lapsen Sisukas-tiimin erityisopettajille sähköpostitse [email protected] tai soittamalla Jyväskylän Sisukas-tiimin erityisopettajille:
Tuulikki Löppönen 050 470 1008 tai Taina Vaismaa 050 313 6147.
Luettavaa varhaiskasvatuksesta ja perusopetuksesta
Tuloselvitys asiakasmaksun määrittelyyn (kunnallinen)
Kun lapsi aloittaa kunnallisessa varhaiskasvatuksessa, tulee perheen tehdä tuloselvitys viimeistään hoidon aloittamiskuukauden loppuun mennessä. Tuloselvitys tehdään sähköisessä asiointipalvelussa. Perhe voi hyväksyä sähköisessä asiointipalvelussa korkeimman kunnallisen asiakasmaksun tai liittää tulotositteet asiointipalveluun, josta ne tallentuvat varhaiskasvatuksen asiakastietojärjestelmään. Tuloselvityksen voi tehdä myös nettisivuilta tulos
DigiOne-hanke 2021-2023
DigiOne-hankkeessa tavoitteena on kehittää kansallinen koulutuksen digitaalinen palvelualusta, jossa on koottuna opettajan, oppijan, rehtorin, huoltajien ja hallinnon käyttämät tiedot, järjestelmät ja palvelut. Hankkeen myötä tavoitellaan merkittäviä säästöjä ja hyötyjä järjestelmissä ja työprosesseissa sekä kehittämisessä.
Hankkeen aikana tuotetaan palvelut perusopetukseen ja lukioon. Alustan suunnittelussa huomioidaan kuitenkin myös varhaiskasvatus ja ammatillinen koulutus.