Perusopetuksen oppilaat mukana arvioimassa väkivallan, kiusaamisen, häirinnän ja syrjinnän vastaisen toimintamallin käyttöä

Koululta valitun oppilasryhmän kanssa arvioidaan, miten VHKS-toimintamalli on vaikuttanut turvallisen kouluarjen edistämisessä. Arviointia tehdään toiminnallisten menetelmien avulla. 

Oppilaiden kanssa keskustellaan arjen esimerkkien kautta muun muassa, miten VHKS-malli on otettu käyttöön koululla, ovatko oppilaat olleet mukana mallin toteutuksessa ja miten seurannan ja puuttumisen käytänteitä toteutetaan koulussa. Kerättyä tietoa hyödynnetään VHKS-toimintamallin jatkokehitystyössä ja käytäntöön soveltamisessa. 

Arviointikäynnit ovat osa Jyväskylän kasvun ja oppimisen palvelujen (varhaiskasvatus, perusopetus ja nuorisopalvelut) kehittämisohjelmaa. Ohjelman lukuvuoden 2024–2025 teemana on yhteisöllisyys ja hyvinvointi.  

Lisätietoja: 
puheenjohtaja Maiju Tiittanen, kasvun ja oppimisen arviointityöryhmä, p. 050 3118231