Varhaiskasvatuksen kulttuuriohjelma

Musiikin säveltämistä on pitkään pidetty harvojen korkeasti koulutettujen lahjakkuuksien erityistaitona. Tässä pajassa rikotaan ennakkoluuloja ja päästään vapauttamaan oma musiikillinen luovuus leikin avulla. Säveltäminen on niin helppoa, että lapsikin sen osaa, kun siihen annetaan mahdollisuus ja käytetään sopivia apuvälineitä: musiikista tulee konkreettista ja säveltämisestä käsin kosketeltavaa legopalikoiden ja kuvionuottien avulla.
Toiminta muistuttaa tarinasäveltämistä ja omaan musiikkikappaleeseen etsitään inspiraatiota musiikkipiirustuksen avulla. Omaan musiikkiin on myös mahdollista keksiä sanat. Osallistujat saavat pajasta muistoksi oman musiikkipiirustuksensa, kuvan legopalikoilla muistiin merkitystä sävellyksestä ja lisäksi sävellyksestä tehdyn äänitteen digitaalisessa muodossa. Halutessaan pajaan saa ottaa mukaan oman, kotoa (tai päiväkodin legoista) tuodun legoukkelin. 

Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 4-6-vuotiaat
Kesto: 2-3 x 45 min.
Tila: monitoimitila tai muu rauhallinen pienryhmätila jossa mahtuu hieman levittäytymään
Tarvikkeet: ohjaaja tuo kaiken mukanaan - myös paikan päällä olevia legoja voidaan käyttää
Ohjaaja: Sauli Pulkkinen, varhaiskasvatuksen opettaja, muusikko, säveltäjä, live loop-artisti

Tiesitkö, että todella ison rummun ääni tuntuu koko kehossa? Afrikkalaisten musiikkikulttuurien yhtenä perustavana ajatuksena on, että kaikki on rytmiä. Sydämen syke, hengitys, kävely sekä puhe ovat erilaisia rytmejä, ja erilaisia rytmejä yhdistelemällä voidaan saada aikaan mielenkiintoista musiikkia!
Rummuttaminen on ikivanha musiikin muoto, joka on useissa eri kulttuureissa pysynyt voimissaan nykypäivään asti. Rumpurinki-pajassa tutustutaan afrikkalaisperäiseen rumpukulttuuriin kuuntelemalla rumpumusiikkia, liikkumalla sen tahtiin, sana- ja kehorytmein sekä tietenkin soittamalla rumpuja. Toiminta huipentuu ryhmän yhteiseen rumpurinkiin, jossa jokaisen rummutus on yhtä tärkeää ja muodostaa osan suuremmassa kokonaisuudessa.

Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 1-6-vuotiaat
Kesto: 1 x 45 min
Tila: sali, monitoimitila tms. riittävän iso huone, jossa osallistuva ryhmä mahtuu jonkin verran liikkumaan. 
Tarvikkeet: ohjaaja tuo kaiken mukanaan, lisäksi pajaan voi tuoda päiväkodin/koulun omia rumpuja tai perkussioita. 
Ohjaaja: Sauli Pulkkinen, varhaiskasvatuksen opettaja, muusikko, säveltäjä, live loop-artisti

Mikä on teidän ryhmän oma juttu? Mistä te tykkäätte - mitkä ovat teidän vahvuuksianne? Millainen olisi teidän ryhmän oma saundi? Tässä pajassa pääsette sanoittamaan ja säveltämään elektronisesti tuotetun musiikin ammattilaisten ohjauksessa oman biisin, jonka digitaalisen tallenteen saatte lopputuotoksena omaan käyttöön. Pajassa päästään käyttämään korkealaatuisia elektronisen musiikin tuottamiseen tarkoitettuja laitteita kuten syntetisaattoreita, sampleria ja rumpukonetta pajaohjaajien henkilökohtaisessa ohjauksessa. Toiminta toteutetaan pienryhmissä, joissa jokainen osallistuva lapsi pääsee vaikuttamaan lopputuloksena syntyvään musiikkikappaleeseen.

Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 4-6-vuotiaat
Kesto: 2-3 x 45 min
Tila: musiikkiluokassa tai monitoimitilassa
Tarvikkeet: ohjaajat tuovat kaiken mukanaan, joitakin pöytiä/tuoleja tarvitaan
Ohjaajat: Sauli Pulkkinen, varhaiskasvatuksen opettaja, muusikko, säveltäjä, live loop-artisti ja 
Joni Huikko, varhaiskasvatuksen opettaja, muusikko, musiikintuottaja, tanssinopettaja

Miltä musiikki näyttää - miltä kuulostaa liike? Voiko musiikin ja tanssin kielellä kertoa tarinaa? Tässä taidepajassa tehdään juuri niin. Pajassa kuunnellaan muusikon improvisoimaa musiikkia, ja tunnustellaan tanssijan opastuksella, millainen liike sopisi musiikkiin parhaiten. Liikkeestä ja musiikista syntyy tarina, jossa jokainen osallistuja on kertoja, kuvaillen yhteisen kertomuksen yksityiskohtia omalla kehonkielellään musiikkiin eläytyen. Tuloksena on vuorovaikutuksellinen prosessi, jossa elävä musiikki tulkitaan kehollisesti - vaikuttaen samalla muusikon tuottaman äänimaiseman muotoutumiseen.
Osallistujat pääsevät seuraamaan akustisin soittimin tuotetun livemusiikin säestämää nykytanssiesitystä, jonka jälkeen tanssijan opastamana lähdetään kokeilemaan omaa kehonkieltä tarinankerronnan apuvälineenä muusikon soittaessa. Pajassa on mahdollisuus myös osallistua äänimaiseman tuottamiseen.

Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 4-6-vuotiaat
Kesto: 1 x 45 min
Tila: monitoimitila tai liikuntasali
Tarvikkeet: ohjaajat tuovat kaiken mukanaan
Ohjaajat: Sauli Pulkkinen, varhaiskasvatuksen opettaja, muusikko, säveltäjä, live loop-artisti ja 
Joni Huikko, varhaiskasvatuksen opettaja, muusikko, musiikintuottaja, tanssinopettaja

Työpaja vie lapsiryhmän heidän lähiluontoon. Kohteessa oppilaille annetaan pieni pala savea,josta voi muovailla itse valitsemaan kohteeseen (kannon päälle, oksalle, puun runkoon, kiven koloon tai lehtien sekaan) oman metsän hengen tai metsässä asustavan hahmon. Saveen liitetään ympäristöstä löytyviä luonnonmateriaaleja kuten tikkuja, havuja , käpyjä lehtiä yms. Kun työskentely on saatu valmiiksi, kierrämme ryhmän kanssa kaikki teokset läpi ja tekijä saa kertoa kaikille teoksestaan. Teokset jätetään luontoon ja ne häviävät luonnollisesti sateen mukana. Jos teos on sateensuojaisessa kolossa, se saattaa säilyä pitkäänkin. Ohjeistan lapsia seuraamaan mitä teoksille tapahtuu esimerkiksi viikossa tai kahdessa. Pajassa käytettävä savi on luonnonmukaista ja myrkytöntä eikä aiheuta haittaa luonnolle. 

Aika: huhti-toukokuu 
Kohderyhmä: 5-6-v. 
Kesto 2 x 45 min.
Paikka: päiväkodin ympäristö
Ohjaaja: kuvataideopettaja Aino Pulkkinen

Mitä kummaa munasta kuoriutuu? Tässä pajassa haudotaan loruista linnunpoikasia, levitellään siipiä, lennetään ja leikitään lintuaiheisten runojen mukana. Kuvatuki ja konkreettinen, käsin kosketeltava toiminta tukevat osallisuuden kokemusta. 

Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 1-3-vuotiaat
Kesto: 1 x 45 min. 
Ohjaaja: sanataidekasvattaja Johanna Hyttinen

Riimihiiri kutsuu runojen maailmaan! Vuosi 2024 on Kirsi Kunnaksen 100-vuotisjuhlavuosi, lastenrunouden ja lasten tekemän runouden vuosi. Mutta mikä oikeastaan on runo ja mistä sellainen syntyy? Runoleikeistä ponnistetaan kohti omaa ja yhteistä riimittelyä sekä rytmien luomista moniaistisesti luovin menetelmin.  

Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 4-6 -vuotiaat
Kesto: 1 x 45min
Ohjaaja: sanataidekasvattaja Johanna Hyttinen

Kirjallisuuslähtöisessä työpajassa tutustutaan keväällä herääviin pörriäisiin runoleikkien myötä sekä nähdään, millaista postia löytyy kimalaisen postitoimistosta. Entä millainen tärkeä työ pörriäisillä on luonnossa ja miksi niitä pitää suojella? Työpajan aikana syntyy lasten omaa postia keväälle sekä ryhmän yhteinen runo. 

Aika: sopii erityisesti kevätkaudelle
Kohderyhmä: 4-6 -vuotiaat
Kesto: 1 x 45 min
Tarvikkeet: Ohjaajan mukana
Ohjaaja: sanataidekasvattaja Johanna Hyttinen

Ohjaus perustuu pääasiallisesti Tanssi-innostaminen® menetelmään, jossa taiteellis-pedagogisella lähestymistavalla pyritään improvisoidusti tuottamaan liikettä. Liike syntyy liikkujasta itsestään musiikin ja ohjeiden inspiroimana, jolloin jokaisella on mahdollisuus omista lähtökohdista heittäytyä mukaan. Koreografia syntyy osallistujien yhteisestä, hetkessä tapahtuvasta liikkeestä. Keho-mieli yhteys vahvistuu ja yhdessä liikkuminen luo yhteenkuuluvuuden tunnetta. 

Aika: syksy/kevät
Kesto: 2 x 45 min. 
Kohderyhmä: 4-6 -vuotiaat
Paikka: oma päiväkoti, tilaa liikkumiseen
Ohjaaja: Luovan liikkeen ja joogan ohjaaja Marianne Leppä

Leikin ja eläinhahmojen avulla matkaamme sadun maailmassa kehoa aktivoivilla ja hermostoa rauhoittavilla asanoilla. Matkan viimeistelee loppurentoutus. Joogan avulla luomme yhteyden itseen ja toisiin lisäten empatiaa. 

Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 4-6 -vuotiaat
Kesto: 45 min. 
Paikka: oma päiväkoti, tilaa liikkumiseen
Ohjaaja: Luovan liikkeen ja joogan ohjaaja Marianne Leppä

Kirjallisuuslähtöinen sanataidepaja kuljettaa tutkimaan kasvien kasvun ihmettä. Siemenestä kasvaa satukukka, jonka kasvua voi seurata vielä pajan jälkeenkin. Sanataidepaja tukee kehittyviä kielellisiä taitoja ja valmiuksia. Pajassa leikitellään äänteillä, sanoilla ja kertomuksilla. Keskittymistä ja kerrontaa tuetaan yhteisöllisyyden, liikkeen ja kuvatuen avulla.

Aika: kevät (huhti-toukokuu)
Kohderyhmä: 3-6 -vuotiaat 
Kesto: 45 min 
Tarvikkeet: Ohjaajan mukana 
Ohjaaja: sanataidekasvattaja Elina Mäkinen

Kuvataiteilija Wassily Kandinskyn innoittamana tutkitaan ympyrän käsitettä, kokoa ja eri värejä. Pajassa leikitään ympyröiden kanssa ja tehdään oma versio Saman keskiset ympyrät -teoksesta. Pajasta on kaksi versiota osallistujien iän mukaisesti.

Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 0-6 -vuotiaat
Kesto: 45 min
Tarvikkeet: väripahvia, liimaa, (päiväkodeilta: hulavanne tai muita ympyröitä, saksia, esiliinoja)
Paikka: oma päiväkoti, tilaa liikkumiseen
Ohjaaja: Designtekstiilien valmistaja Cecilia Nyberg

Tutkitaan ympyrän käsitettä, kokoa ja eri värejä. Harjoitellaan erilaisia paperiveistostekniikoita, kuten täyttämistä ja rypistämistä. Pajassa lapset harjoittelevat ympyröiden, värien ja päävärien koostumusta ja harmoniaa.

Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 0-6 -vuotiaat
Kesto: 45 min
Tarvikkeet: väripahvia, liimaa, narua (päiväkodeilta hulavanne tai muita ympyröitä, saksia)
Paikka: oma päiväkoti, tilaa liikkumiseen
Ohjaaja: Designtekstiilien valmistaja Cecilia Nyberg

Pajassa inspiroidutaan suorakulmioista, neliöistä, linjoista ja kuvataiteilija Piet Mondrianin teoksista ja luodaan oma sarjakuvakollaasi pääväreillä. Harjoittellaan neliöiden, värien ja päävärien koostumusta ja harmoniaa.

Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 3-6 -vuotiaat
Kesto: 45 min
Tarvikkeet: väripahvia, liimaa, akryylimaalia (päiväkodeilta saksia ja esiliinoja)
Paikka: oma päiväkoti, tilaa liikkumiseen. 
Ohjaaja: Designtekstiilien valmistaja Cecilia Nyberg,

Luodaan tuulta, vettä, pilviä ja aurinkoa värillisillä kankailla leikkimällä ja tutkitaan eri tekstuureja. Kuinka tuuli puhaltaa? Kuinka vesi virtaa? Kuinka aurinko paistaa? Suosikkivärin valitsemisen jälkeen toteutetaan kollaasi pahvista ja kankaista. Pajasta on kaksi versiota osallistujien iän mukaisesti.

Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 1-6 -vuotiaat 
Kesto: 45 min
Tarvikkeet: kankaita, väripahvia, liimaa (päiväkodeista: saksia, esiliinoja)
Paikka: oma päiväkoti, tilaa liikkumiseen. 
Ohjaaja: Designtekstiilien valmistaja Cecilia Nyberg

Työpajassa puhutaan pienistä eläimistä perhosesta, kalasta ja kanista. Kuinka perhonen lentää? Kuinka kala ui? Kuinka kani hyppää? Tehdään suosikkieläintä kuvaava mosaiikki, jossa materiaalina käytetään munankuoria. 

Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 2-6 -vuotiaat
Kesto: 45 min
Tarvikkeet: Munakuoria, väripahvia, liimaa, akryylimaalia (päiväkodeilta esiliinoja)
Paikka: oma päiväkoti, tilaa liikkumiseen. 
Ohjaaja: Designtekstiilien valmistaja Cecilia Nyberg

Millainen metsä on? Kuinka pitkiä puut ovat? Kuka asuu metsässä? Tutkitaan luontoa ja veistoksen käsitettä tekemällä metsäveistos pahvista ja muovailuvahasta. Harjoitellaan erilaisia paperiveistostekniikoita, kuten täyttämistä, rypistämistä. Muovailuvahalla teemme yhden metsäeläimen.

Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 4-6 -vuotiaat
Kesto: 2 x 45 min
Tarvikkeet: väripahvia, liimaa, muovailuvahaa, kartonki, akryylimaalia (päiväkodeilta saksia ja esiliinoja)
Paikka: oma päiväkoti, tilaa liikkumiseen. 
Ohjaaja: Designtekstiilien valmistaja Cecilia Nyberg

Millaisia eläimiä vedessä elää? Missä kaikkialla vettä on? Miksi vesi on niin tärkeää? Työpajassa tutustutaan elintärkeään veteen ja sen eri olomuotoihin sekä asukkaisiin tarinoiden ja yhteisen pohdiskelun kautta. Ryhmä tekee yhteisen vesiaiheisen sanataideteoksen.

Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 4.-6-vuotiaat 
Kesto: 1 x 45 min
Paikka: oma päiväkoti
Tarvikkeet: ohjaajan mukana
Ohjaaja: sanataideohjaaja, biologi Lily Laine
 

Mikä on maailman suurin kasvi? Millaisia outoja otuksia metsissä elää? Tässä työpajassa tutustutaan metsään ja sen erilaisiin asukkaisiin tarinoiden ja yhteisen pohdiskelun kautta. Ryhmä tekee yhteisen metsäaiheisen sanataideteoksen.
Aika: syksy/kevät
Kohderyhmä: 4.-6-vuotiaat
Kesto: 1 x 45min
Paikka: oma päiväkoti
Tarvikkeet: ohjaajan mukana
Ohjaaja: sanataideohjaaja, biologi Lily Laine
 

Rytmireppu tuo päiväkodin arkeen rytmikkään laulu- ja tanssihetken, johon kaikki voivat osallistua. Rytmireppu sisältää lauluja, loruja ja liikettä teeman mukaisesti. Päiväkotiryhmä voi valita yhden teemavaihtoehdon kolmesta sisällöstä:

Ötökkätanssi: Minkälaista verkkoa kutoo karibialainen hämähäkki? Entä onko Manne-madolla kaveri? 
Menopelit: Hei millä tänään matkataan? Nyt matkustetaan ristiin rastiin. Kuinka kovaa kulkee villi polkupyörä tai traktori?
Navettapolkkaa: Maatilan eläimet ovat perustaneet oman bändin. Mennään mukaan soittamaan ja tanssimaan! 

Rytmireppua kantaa muskariope Tiia, jonka pääasiallinen tehtävä on saada silmät loistamaan ja varpaat vipattamaan. 

Aika: Syksy/kevät
Kohderyhmä: 1-3 vuotiaat, 4-6 vuotiaat, eskarit
Kesto: 1x 45 min/ryhmä
Osallistujamäärä per ryhmä: max.15 lasta. Päiväkodin tulee ilmoittaa vähintään kaksi ryhmää Rytmireppu-pajaan.
Paikka: oma päiväkoti

Jyväskylän kunnallisen perusopetuksen piiriin kuuluvien esikoululaisten taidepajat ovat osa kulttuuriopetussuunnitelma Kompassia. 

Huom. Sinä vuonna, kun päiväkoti kuuluu varhaiskasvatuksen kiertävän taidepajaohjelman piiriin, kyseisen päiväkodin eskari-ryhmät saavat kaksi pajaa lukuvuoden aikana: esikoululaisten taidepajan sekä varhaiskasvatuksen kiertävän taidepajan. 

2023-2024 Eskareiden taidepajakuvaukset kulttuuriopetussuunnitelma Kompassin sivuilla